Durante la semana pasada los alumnos de 3º de la ESO del IES ‘Almina’ se han encargado de llevar a cabo la iniciativa de transformar la visita al área de pediatría del Centro de salud del Tarajal en una agradable experiencia.
Desde mañana martes 24 de mayo, hasta el próximo jueves 26, los alumnos y familiares de los CEIP ‘Juan Carlos I’, ‘Valle-Inclán’, ‘Rosalía de Castro’ y ‘Pablo Ruiz Picasso’ visitarán nuestro centro para conocerlo y participar en diversos talleres.
El día 17 de mayo, se conmemora el día en que (hace 26 años) la Asamblea General de la OMS eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales.
Como novedad, este año visitarán el centro empresarios del sector hostelero, sanitario y automovilístico.
El equipo “Almina solidaria” disfrutó de la jornada en la sede del Parlamento Europeo en Estrasburgo del premio “Euroscola 2015”, con el que fue galardonado el pasado curso escolar.
* Durante la mañana de hoy, 8 de marzo, se han desarrollado varios talleres en el patio del centro para sensibilizar y concienciar al alumnado sobre la igualdad entre hombres y mujeres con motivo del Día de la Mujer.
* La “Gymkana de los sentimientos” ha compartido espacio con la elaboración de un mural gigante con el rostro de Frida Kahlo, todo un símbolo de lucha por la igualdad entre hombres y mujeres.
* Los alumnos premiados cursan el Grado Medio de Formación Profesional de “atención a personas en situación de dependencia”.
* El Director del IMSERSO, Alfonso Grande, quiso reconocer la labor realizada en el Centro Social del Mayor por el alumnado del IES “Almina”.
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* El lunes, día 29 de febrero, en las instalaciones del IES “Almina” se ha celebrado varios talleres sobre cómo actuar ante cualquier situación de emergencia sanitaria.
* El IES “Almina” pretende dar respuesta a una necesidad social y formar a su alumnado para que, en caso de emergencia, sepa reaccionar y actuar de manera adecuada ante un atragantamiento, una parada cardio-respiratoria, una quemadura o una hemorragia, entre otras situaciones de emergencia posibles.
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