El IES “Almina” sensibiliza a su alumnado con una gymkana de sentimientos en el día de la mujer
* Durante la mañana de hoy, 8 de marzo, se han desarrollado varios talleres en el patio del centro para sensibilizar y concienciar al alumnado sobre la igualdad entre hombres y mujeres con motivo del Día de la Mujer.
* La “Gymkana de los sentimientos” ha compartido espacio con la elaboración de un mural gigante con el rostro de Frida Kahlo, todo un símbolo de lucha por la igualdad entre hombres y mujeres.
08/03/2016-Con motivo del Día Internacional de la Mujer, la comisión de igualdad del IES ‘Almina’, formada por los profesores Javier Yáñez, Verónica Rivera, Ramón González, Belén Larrubia y Aránzazu Solla, ha llevado a cabo durante la jornada de hoy una serie de talleres y actividades que, bajo la denominación de “Gymkana de los sentimientos”, han contribuido a la sensibilización y concienciación del alumnado en cuestiones como igualdad, brecha salarial, reparto de tareas… entre hombres y mujeres.
El objetivo de esta gymkana de los sentimientos era que el alumnado viviera en primera persona alguno de los sentimientos o conflictos que han experimentado las mujeres a lo largo de la historia por su condición de mujer.
Para llevar a cabo esta actividad, el patio se ha dividido en cuatro rincones o talleres, dirigido cada uno de los cuales por alumnos y alumnas del ciclo formativo de grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia. Una vez finalizados los talleres, cada grupo ha reflexionado sobre cómo se han sentido sus componentes, en qué aspectos han encontrado más dificultades y por qué motivo, para finalizar con la extrapolación de sus sentimientos a los que viven muchas mujeres diariamente.
Las dinámicas planificadas han sido:
Actividad 1: Se hacen dos grupos, uno de chicos y otro de chicas. Consiste en lanzar un dado, gana el grupo que más puntuación obtenga.
Hándicap: El dado de las chicas tiene números superiores.
Reflexión: se tratará el tema de la injustica laboral, social,…
Actividad 2: Las alumnas hacen un círculo rodeando a uno o dos compañeros que están con los ojos tapados. Deben intentar salir del círculo.
Hándicap: El círculo que parecía abierto, se va cerrando y haciendo cada vez más pequeño.
Reflexión: Acoso sexual, violencia, control y opresión.
Actividad 3: Se trata de hacer una carrera pero los chicos deben llevar un peso u obstáculo encima (escoba, fregona, cacerolas, bebé…).
Reflexión: Cargas familiares y presión.
Actividad 4: Carrera de relevos pero a toque de silbato, los chicos deben parar e ir a cambiarle el pañal a un muñeco
Además de esta “Gymkana de los sentimientos”, enfocada principalmente para el alumnado de ESO y Bachillerato, los alumnos y alumnas de Formación Profesional han elaborado bajo la dirección del pintor e ilustrador Daniel Bellón, un mural gigante con el rostro de la artista Frida Kahlo para dejar constancia de manera permanente de la importancia de esta mujer en la lucha por los derechos femeninos.
