SITUACIÓN DE LOS INTERINOS: AUMENTO DE CUPO AL MENOS EN 50 MAESTROS, 20 PROFESORES DE SECUNDARIA Y 10 PROFESORES TÉCNICOS DE FP.
CSIF educación Ceuta valora positivamente la negociación con la Administración.
Futuros procesos de oposición: estimación de más de 300 plazas en los próximos procesos selectivos
La presidenta del Sector de Enseñanza Estefanía Lara | Luis Alvariñas
CSIF educación Ceuta, valora positivamente, aunque desde la prudencia ante determinados temas, tanto el contenido dado a la reunión como la actitud mantenida por el Ministerio de Educación y el propio director provincial León Bendayán.
La creación de esta mesa de trabajo, ha supuesto un hecho de especial importancia en la relación entre los representantes del personal docente ceutí y la Administración central, que “sus convocatorias se produzcan de forma regular es a nuestro entender un buen síntoma, ya que en ellas nos es posible conocer de primera mano las decisiones que van a ser tomadas y participar de modo activo en ellas, así mismo, ofrecen una oportunidad excelente para expresar las inquietudes de nuestros compañeros de forma directa y sin intermediarios”.
Consideran que los temas tratados han sido, en su mayor parte importantes, de entre ellos, creen especialmente significativos los que afectan a los docentes en situación de interinidad y la información sobre el desarrollo de futuros procesos de oposición.
Docentes en situación de interinidad.
En relación a los docentes en situación de interinidad, les parece importante, el hecho de que al menos, no vaya a producirse reducciones en su contratación, y que por primera vez se hayan usado para los cálculos de contratación cifras reales. El trabajo en relación al número final de docentes en situación de interinidad para el curso 2017-2018 se cerrará en la Dirección Provincial de Ceuta. Con un aumento al menos de 50 maestros, 20 profesores de Secundaria y 10 profesores Técnicos de FP
En relación a la propuesta de la administración para la creación de un procedimiento de exclusión de bolsas por incapacidad funcional, admiten la necesidad de crear un mecanismo que regule el derecho de los alumnos a una educación de calidad, pero exigen que ese mecanismo garantice de forma real los derechos de los docentes. Desde CSIF han solicitado tiempo para su análisis desde sus servicios jurídicos, por entender que se trata de un tema complejo que debe ser analizado detenidamente.
Futuros procesos de oposición
Desde CSIF valoran positivamente la estimación de oferta pública llevada a cabo por la Administración. Si el criterio utilizado finalmente coincide con el expresado en la reunión, el número de plazas para los procesos selectivos hasta 2019 giraría en torno a las 300 plazas, a falta de ser precisada en futuras reuniones, piensan que es un número que se aproxima al que desde CSIF consideran necesario.
